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" ... Al tener diferentes tipos de formaciones, la segmentación por edades se hace evidente. En cualquier caso es un perfil de alumno con una fácil adaptación al entorno universitario y predispuesto a asumir los retos académicos y profesionales que la escuela les brinda. Han de ser estudiantes capaces de dar los pasos necesarios para aprovechar todo lo que la escuela les ofrece durante sus años de carrera, así como cuando entren de manera definitiva en el mercado laboral. Por otra parte, la internacionalización de la Escuela pasa por concentrar en las sedes de Barcelona, Mallorca y Madrid, un número de alumnos muy heterogéneo en cuanto a procedencias, por lo que en este sentido hay un perfil multicultural de alumnos de todo el mundo. ... "
" ... Celia de Anca, directora del Centro de Diversidad de IE University, recomienda, en el caso de la diversidad demográfica, “unas políticas de inclusión que integren programas de recursos humanos, parámetros en los indicadores de promoción o movilidad horizontal, así como la eliminación de sesgos en las políticas de reclutamiento”. Por otro lado, Aline Masuda ha publicado junto con sus compañeros de Eada un estudio que recoge que “las personas que tienen inteligencia cultural son las que tienen más influencia en un equipo multicultural”. La inteligencia cultural, sigue, “es una competencia que incluye no solo la capacidad de adaptación a una cultura diferente, sino también la motivación por aprender de un equipo colectivo distinto, la capacidad de adaptarse y el conocimiento de las normas de comportamiento de los diferentes colectivos”. ... "
" ... El menú de degustación, formado por ocho platos, estará maridado por completo con Dom Pérignon, lo que realza un juego de sabores e influencias que aboca el realismo mágico del trabajo del chef Jon Giraldo. La fusión entre Dom Pérignon y Spoonik da como resultado un verdadero acto de creación y una experiencia artística que conecta con las raíces en un viaje multicultural que entiende el lujo como una tradición. “Nuestro hilo conductor es la gastronomía. Los clientes vienen por la comida pero se van habiendo vivido un auténtico viaje”, afirma el chef Jon Giraldo. ... "
" ... El tercero y último de sus pilares es la internacionalización con la que transmiten a su alumnado las herramientas necesarias para convertirse en personas autónomas y capaces de dirigir sus carreras profesionales en cualquier parte del mundo. Para ello cuentan con un profesorado multicultural gracias a sus programas para fomentar la diversidad tanto en origen, raza y religión como en edad, sexo y género. ... "
" ... En 2015, un estudio basado en diferentes firmas de moda explicaba cómo aquellas marcas cuyos directores creativos han estados inmersos en diferentes culturas son más creativos. Por ejemplo, Karl Lagerfeld. El káiser de la moda que una vez dijo que quería convertirse en “un fenómeno multicultural”. Y lo es. ... "
" ... En la primera colección para hombre bajo la dirección creativa de Paul Andrew, Florencia renace con la energía de una visión multicultural y multigeneracional. ... "
" ... Quizá esta riqueza multicultural es lo que le ha valido a Colagreco para posicionar a Mirazur como el mejor restaurante del mundo, algo que inmediatamente se tradujo en un aluvión de reservas y unos cuantos meses de lista de espera. “Somos conscientes de la expectativa que genera en las personas la experiencia de comer en el ‘Mejor restaurante del mundo’, por eso sentimos una gran responsabilidad por hacer de cada visita un momento único e inolvidable”, asegura. ... "
" ... The Lady Elizabeth School es un centro escolar referente arraigado en la Marina Alta desde hace más de treinta años. Este centro sigue el plan de estudios británico en secundaria y bachillerato, impartido en inglés por profesores nativos y con una amplia oferta de asignaturas de libre elección. Por tanto, para los alumnos la experiencia educativa es idéntica a la de un colegio en el Reino Unido. Además se cursan las asignaturas en español necesarias para la homologación del certificado de la ESO y la realización de los exámenes de acceso a la universidad española. La doble titulación les permite optar a solicitar el acceso a cualquier universidad a nivel mundial. Desde su fundación en 1987, el colegio ha evolucionado con la demografía de su entorno y hoy por hoy es un colegio multicultural, con alumnos procedentes de 54 países. Tanto es así que no sólo da servicio a las familias que residen en la zona, también cuenta desde hace unos años con una residencia de estudiantes. ... "
" ... Trasladarse a Asia la obligó en cierto modo a empezar de nuevo, a emprender un cambio –tanto en la forma de trabajar como en el estilo de vida– que implicaba sacrificio, nuevas responsabilidades, muchas horas de trabajo y continuos viajes. “Gracias a este nuevo puesto he pasado a estar involucrada en las decisiones que afectan globalmente a la compañía y con un equipo totalmente multicultural que, desde luego, te da otra perspectiva sobre el mundo en el que vivimos”. Asia está liderando el mundo del móvil y al mismo tiempo impactando en las multinacionales, las cuales a su vez, están intentando adaptarse para ser capaces de conectar con todos los usuarios de internet. “Mi realidad se ha convertido en un gran reto lleno de oportunidades”. ... "
" ... VR: Sí, el proyecto comenzó a funcionar en 2012 y nos juntamos con un volumen de clientes muy importante en muy poco tiempo. Todo gracias a un modelo comercial muy bueno y a una circunstancia muy particular de Marbella: las crisis afectan allí de una forma muy diferente. Esto se debe al perfil multicultural de una población con un poder adquisitivo alto que se compra una vivienda y que quiere internet sí o sí y en aquel momento no había ninguna compañía que diera fibra ni en Marbella ni en la Costa del Sol. Necesitábamos conseguir muchos clientes de forma muy rápida y que, además, nos pagasen. Y dimos con la cuadratura del círculo… Nos reunimos con todos los administradores de fincas de la zona porque son ellos quienes proporcionaban el volumen, sus clientes. Pedíamos un pago de 175 euros para tirar la línea y nosotros completábamos la inversión. Y, además, les dejábamos una cuota económica. Esto lo hicimos porque sabíamos que en algún momento llegaría la competencia y no queríamos que nuestros clientes se fueran; queríamos fidelizarlos. Nos costó encontrar al primer cliente ancla y lo demás se lo debemos al boca a boca. ... "